MINT-freundliche Schule

Wir sind zertifiziert als MINT-freundliche Schule.

Für Schülerinnen und Schüler, die sich für den MINT-Bereich interessieren, bieten wir ein vielfältiges Programm: Wir haben eine Robotik-AG, in der einmal pro Woche an Lego-Robotern getüftelt wird. Daneben haben wir das teclab, eine Kooperation mit dem VDI. Dort können die Schülerinnen und Schüler individuell an Projekten aus dem MINT-Bereich arbeiten.

Wir nehmen regelmäßig an verschiedenen Wettbewerben teil, zum Beispiel:

Problem des Monats (Mathematik)
Känguru-Wettbewerb (Mathematik)
Mathematik ohne Grenzen
Biber-Wettbewerb (Informatik)
Jugendwettbewerb Informatik

Daneben finden zahlreiche Veranstaltungen aus dem MINT-Bereich statt:

Gold-Level für unsere Schüler

Großartiger Erfolg beim Jugendwettbewerb Informatik

Sarah Paech, Selim Hirt und Julian Engelhard aus der Klasse 8d haben erfolgreich beim Jugendwettbewerb Informatik teilgenommen. Alle drei erhielten in den ersten beiden Runden Auszeichnungen. Selim und Julian erreichten sogar Preise im Gold-Level und konnten sich damit für die Endrunde des Wettbewerbs qualifizieren.

Wir gratulieren allen ganz herzlich zu ihren tollen Ergebnissen und wünschen Selim und Julian viel Erfolg für die Endrunde im September!

Das Linienfolge-Fahrzeug

Tüfteln, planen und manchmal wieder von vorne beginnen im NwT-Profil

Von Ben Ganser

Ihr habt Interesse daran, den NwT-Zug am Wildermuth-Gymnasium zu wählen, aber wisst nicht genau, welche Projekte euch erwartend? Dann seid ihr hier genau richtig. Ihr lernt heute eines der interessantesten und interaktivsten Projekte des gesamten NwT-Zugs kennen.

Stellt euch vor, ihr baut ein Auto, das ganz ohne Fernbedienung fährt und trotzdem nie von der Spur abkommt. Genau das haben wir im NwT-Unterricht gemacht. Ein kleines, autonomes Fahrzeug, das eine schwarze Linie auf weißem Untergrund erkennt und ihr selbstständig folgt, ganz ohne dass man eingreifen muss.

Herzstück des ganzen Autos ist ein Arduino, ein kleiner Mikrocontroller, den man sich wie das Gehirn des Fahrzeugs vorstellen kann. Er sammelt Informationen von verschiedenen Sensoren, entscheidet in Sekundenbruchteilen, was zu tun ist, und gibt Befehle an die Motoren weiter. Klingt kompliziert, ist aber im Grunde genau das, was auch in echten Autos oder Robotern passiert, nur halt eben im Kleinformat und selbst gebaut.

Damit unser Auto überhaupt „sieht“, wo die Linie verläuft, haben wir einen „Liniensensor“ verbaut. Der schickt unsichtbares Infrarotlicht Richtung Boden und misst, wie stark dieses zurückreflektiert wird. Auf hellem Untergrund kommt viel Licht zurück, auf der schwarzen Linie deutlich weniger. Aus diesem Unterschied heraus „erkennt“ oder vielmehr berechnet der Arduino, ob das Auto geradeaus, nach links oder nach rechts lenken muss.

Damit unser Fahrzeug nicht gegen Hindernisse fährt, kann man auch zusätzlich einen „Distanzsensor“ einbauen. Er misst per Infrarot den Abstand zu Objekten vor dem Fahrzeug, sodass das Auto rechtzeitig stoppen kann, bevor es irgendwo dagegen fährt.

Bewegt wird das Ganze von zwei kleinen „Gleichstrommotoren“, jeweils einer pro Rad. Als Energiequelle wird eine spezielle Powerbank genutzt, die alle Komponenten des Fahrzeugs mit genug Strom versorgt.

Was das Projekt besonders spannend gemacht hat: Wir haben nicht einfach eine Anleitung abgearbeitet, sondern selbst geplant, gebaut und programmiert – und ziemlich oft auch wieder von vorne angefangen, wenn etwas nicht funktioniert hat. Genau dieses Ausprobieren, Tüfteln und am Ende das Erfolgserlebnis, wenn das eigene Auto zum ersten Mal ganz von allein die Linie entlangfährt, macht NwT für uns so interessant. Wer also Lust hat, Technik nicht nur zu verstehen, sondern selbst auch zu erleben und zu bauen, ist bei NwT genau richtig. Wir freuen uns auf euch!

Erfolgreiche Robotik-Team

Das Wildermuth-Gymnasium bei der World Robot Olympiad

Großer Erfolg für unsere Robotik-AG: Beim Regionalentscheid der World Robot Olympiad am Samstag, den 25.04.2026 im AI-xpress Start-Up-Zentrum in Böblingen erzielten die Teams unserer Schule hervorragende Platzierungen.
Bereits beim schulischen Vorentscheid vor den Osterferien konnten sich insgesamt fünf Teams für das Regionalfinale qualifizieren: zwei Teams in der Altersklasse Elementary (bis Klasse 6), zwei Teams in der Altersklasse Junior (bis Klasse 8) sowie ein Team in der Altersklasse Senior (ab Klasse 8).

Die Schülerinnen und Schüler bereiteten sich über das gesamte Schuljahr hinweg intensiv auf den Wettbewerb vor. Trainiert wurde regelmäßig in der Robotik-AG am Donnerstagnachmittag sowie im offenen teclab-Angebot am Freitagnachmittag. Dort wurde programmiert, gebaut, getestet und immer wieder verbessert – eine engagierte Arbeit, die sich nun ausgezahlt hat.

Beim Regionalentscheid in Böblingen überzeugten die Teams mit starken Leistungen:

Das Senior-Team (Jannik Kaiser 9e, Leo Kramer 9a) erreichte den 1. Platz.
Die Elementary-Teams belegten Platz 2 (Jonathan Kirsten 5e, Laurin Mehne 5e, Emil Swatoch 5b) und Platz 5 (Jonas Hein 5d, Johannes Kemen 5d).
Die Junior-Teams sicherten sich Platz 2 (Jana Albert 7d, Maja Heyer 7d, Soumaya Lamjahdy 7c) und Platz 3 (Jonathan Engelhard 8d, Youan Sun 7b).

Damit gehört das Wildermuth-Gymnasium zu den erfolgreichsten Schulen des Wettbewerbstages. Je nach Ergebnissen der anderen Regionalentscheide besteht nun eine gute Chance, dass sich ein oder sogar zwei Teams für das Deutschlandfinale am 19. und 20. Juni 2026 in Trier qualifizieren. Wir drücken fest die Daumen!
Herzlichen Glückwunsch an alle teilnehmenden Teams und großen Respekt vor der engagierten Leistung, dem Teamgeist und der Ausdauer unserer Schülerinnen und Schüler.

Philipp Rist
Leiter der Robotik-AG