Ein Teil der Italienisch-AG – schon akklimatisiert durch den heißen Juni in Tübingen – war Anfang Juli auf Exkursion in Verona.
Gleich am ersten Abend führten zwei Schüler (mit Lateinkenntnissen) uns auf eine Zeitreise in die römische Vergangenheit der Stadt: Von den Ruinen des Römischen Theaters am Hang über die römische Brücke, durch Stadttore vorbei am Amphitheater bis zu dem „versetzten“ Triumphbogen der Gavier auf ebenfalls „versetztem“ römischem Straßenpflaster. Verona – ein kleines Rom.
Am Samstag nahmen wir selbst im Amphitheater Platz zur Aufführung von Verdis Oper „Nabucco“ und erlebten das Zusammenspiel von Lichtkunst und Musik. Welch entscheidende Rolle diese Oper für Verdis gesamtes Werk und Leben spielte, welche Bedeutung das Lied des Gefangenenchores „Va, pensiero, sull’ali dorate“/„Zieht, Gedanken, auf goldenen Flügeln“ für die Geschichte Italiens besaß und besitzt, das hatten drei Schülerinnen vor der Fahrt recherchiert und trugen es vor Ort vor.
Nicht nur Verdi wurde lebendig, auch Dante als „Padre della lingua italiana“, Goethes Italienische Reise und natürlich das mythische Paar, „Giulietta“ und Romeo. Im Kastell der Skaliger verglich eine Schülerin Herrschaftsformen und ihre Auswirkungen auf die Bürger: Der heutige demokratisch gewählte Bürgermeister, Tommaso Damiani, ein ehemaliger Profifußballspieler, braucht sich nicht wie die verhassten Nachkommen von Cangrande I della Scala in einem Kastell mit Fluchtbrücke verschanzen: „Sogno una Verona che […] lavora unita per il bene comune.“/„Ich träume von einem Verona, das […] sich mit vereinten Kräften für das Gemeinwohl einsetzt.“
Für das Wohl der Gruppe sorgten zwei Schüler mit einem ganz besonderen Beitrag. Sie kochten für alle: insalata rucola e patate – spaghettini con pinoli, pomodorini ed olive nere – macedonia di frutta freschi. Bravi!!!
Herzlichen Dank dem Verein der Freunde des Wildermuth-Gymnasiums für die langjährige treue Unterstützung und ganz herzlichen Dank den drei Elternpaaren, die den „Schienenersatzverkehr“ bis Stuttgart übernommen haben.
